把握课堂偶发事件展现教师智慧-南通市图书馆

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把握课堂偶发事件展现教师智慧

作者：管燕宇

作者单位：吉林经济技术开发区九年制学校

会议名称：《全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议》

会议日期：2016年

学科分类：04[教育学]

关键词：偶发事件处理办法课堂教学教师智慧

摘要：本文通过翔实的事例说明了生物课堂教学中偶发事件处理的几种方法。这些方法有顺势加工法、将错就措法、冷处理法、实事求是法。利用正确的方法解决课堂中的偶发事件,能够体现教师驾驭课堂的能力,展现教师的智慧。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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