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生物类大学生创新实验项目的实践与思考

生物类大学生创新实验项目的实践与思考

作     者:王多佳 苍晶 李晴 马海鵾 赵宁 

作者单位:东北农业大学生命科学学院 东北农业大学教务处 

会议名称:《黑龙江省高等教育学会2015年学术年会暨理事工作会会议》

会议日期:2015年

学科分类:0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 071003[理学-生理学] 

基  金:黑龙江省教育科学“十二五”规划课题青年项目“自然科学公共课程的实验教学体系和教学模式的探索研究”(GJD1214011) 

关 键 词:生物类 大学生创新 实践 分析 

摘      要:大学生创新实验是一项重要实践活动,参与这项活动的大学生们借此机会将抽象的书本知识转化为实际行动。根据近年作为指导教师参与指导大学生创新实验活动项目的经验,结合了指导过程中的感受,从教师角色转变、实验室开放管理、数字化辅助平台三个方面总结了如何合理有效地指导大学生创新实验项目,为以后的大学生创新实验项目提供了借鉴。

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