咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >支架教学在高中英语写作教学中应用的行动研究 收藏
支架教学在高中英语写作教学中应用的行动研究

支架教学在高中英语写作教学中应用的行动研究

作     者:王燕娜 

作者单位:海南师范大学 

学位级别:硕士

导师姓名:王聪;郑海花

授予年度:2024年

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分