“群像式”访谈节目主持人语篇建构研究

作     者：陈梦迪 

作者单位：吉林大学 

学位级别：硕士

导师姓名：施斌

授予年度：2024年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 1303[艺术学-戏剧与影视学] 13[艺术学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：群像 语篇 访谈节目主持人 角色 语篇建构 

摘      要：近年来,国内访谈节目凭借先进的技术手段和多种媒介形式的传播创新得以快速发展,其中尤以人物访谈类节目的收视率与关注程度最高。访谈节目应该思考如何与融媒体环境相适应,塑造出鲜活生动的人物形象。而这离不开主持人的协作,节目主持人是社会系统中重要的成员之一,在媒介环境里能够发挥重要的传播作用,无论是在电视节目还是在网络节目中,都是核心元素,特别是在群像式访谈节目中,主持人承担着重要的职责。主持人如何在“群像式访谈节目中明确角色意识,凸显传播属性,精准地进行语篇建构,是亟待研究的问题。本文从语言学、传播学的交叉视角出发,深入探讨了群像式访谈节目中主持人的语篇建构功能以及策略,通过对节目语篇的细致分析,揭示了主持人在节目中的核心地位,及其如何运用语言和非语言手段,构建完整的节目语篇。 本文分为四个部分,第一部分是对群像式人物访谈节目语篇的结构和特征及其适用性进行汇总。韩礼德提到,所有社会文化中的语言拥有语篇建构功能、人际互动功能以及概念功能,而群像式人物访谈节目正是以对话为语篇,主持人与嘉宾在话轮更迭中展开多轮互动,完成具有社会意义的语篇建构。第二部分围绕群像式访谈节目的主体——主持人进行研究,分析其语篇建构角色和语篇建构功能。第三部分对群像式访谈节目的语篇建构策略进行深入探析,基于语篇建构律和节目完整制作流程,分别从主持人的语篇立意、语篇推进、语篇转场、语篇结尾四个部分对群像式人物访谈节目的完整语篇建构进行了策略分析。第四部分以群像式访谈节目毕业作品《医者仁心》为例,在创作者的实践中探索主持人在群像式访谈节目中的语篇建构策略,反思主持人如何回应融媒体时代对主持人“采编播合一的诉求,如何提高思考维度和实践深度,双轮驱动,打造新时代的“访谈+节目。