超重肥胖初中生体育活动与自信心的关系：身体自尊的中介作用

作     者：陈啸虎 

作者单位：广州大学 

学位级别：硕士

导师姓名：吕晓昌

授予年度：2024年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：超重肥胖初中生 体育活动 身体自尊 自信心 中介作用 

摘      要：青少年是一个国家一个民族发展的希望,他们的身心健康的发展关系到国家的强盛兴衰。近年来我国青少年体质健康的总体状况并不乐观、青少年肥胖率持续增长,并带来一系列问题。国家相应推出一系列的方针政策与指导意见,反映出对超重肥胖青少年身心健康问题的高度重视。在此背景下,对超重肥胖初中生体育活动、身体自尊与自信心的关系进行研究具有重要意义,将有助于预防和干预超重肥胖初中生的身心健康问题。 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以超重肥胖初中生为研究对象,采用体育活动及基本情况问卷、少年儿童身体自尊量表、儿童青少年自信心量表对858名超重肥胖初中生进行研究,以探讨超重肥胖初中生体育活动、身体自尊与自信心的关系及身体自尊在超重肥胖初中生体育活动与自信心的中介作用。共收集738份有效问卷,所得数据使用SPSS27.0和AMOS24.0进行分析,得出如下结论: (1)超重肥胖初中生在体育活动、身体自尊和自信心方面均呈现出中等偏上的水平。超重肥胖初中生主要以兴趣爱好作为体育活动的动机,并且倾向于选择结伴同行或与班集体一起进行体育活动。在体育活动的项目中,羽毛球和篮球最受超重肥胖初中生的青睐。此外,超重肥胖初中生对于体育活动的认知处于中等偏上水平。 (2)超重肥胖初中生参与体育活动在性别、不同学校类型上存在显著性差异;超重肥胖初中生身体自尊在性别、不同年级上存在显著性差异;超重肥胖初中生自信心在性别、是否为独生子女上存在显著性差异;其他均不存在显著性差异。 (3)超重肥胖初中生体育活动、身体自尊、自信心之间两两相关,体育活动能够显著预测自信心和身体自尊,同时身体自尊也能够显著预测自信心。 (4)超重肥胖初中生的体育活动是通过身体自尊间接影响其自信心水平,身体自尊在超重肥胖初中生体育活动与自信心之间起完全中介作用。 根据以上研究结论,得出相应建议:相关教育部门、学校和老师以及家长应引导超重肥胖初中生养成积极参与体育活动的好习惯,注重通过体育活动提高他们的身体自尊水平,从而培养他们的自信心,以促进超重肥胖初中生的身心健康。