上海版高中《音乐》教材中中国民族器乐部分的研究
作者单位:上海音乐学院
学位级别:硕士
导师姓名:江明惇
授予年度:2024年
主 题:上海版高中《音乐》教材 《普通高中音乐课程标准(2017年版)》 民族器乐教学
摘 要:2018年初,教育部颁布《普通高中音乐课程标准(2017年版)》。2018年6月,上海教委有关部门积极响应《新课标》中对音乐教材的新要求,启动上海版高中《音乐》教材的编写,目前该教材已通过国家教材委员会审定并投入使用。本文以上海版高中《音乐》教材中的民族器乐材料为研究对象。第一章基于新课标提出的音乐学科三大核心素养探讨中国民族器乐教学的意义。第二章对教材进行总体阐述,宏观分析其编写背景、编写理念和框架结构;并对教材中的民族器乐材料进行宏观研究,包括民族器乐材料分布概况和民族器乐作品选材分析。第三章是对教材中的民族器乐材料的微观研究,深入到每一本教材中的民族器乐内容,分析其教学构思,并选择典型的教学课例进行分析,以促进教师对教材中民族器乐部分的深入理解。第四章将上海版高中《音乐》与人音版高中《音乐》中的民族器乐内容进行对比,比较其内容分布、作品选材和教学构思的差异,提炼出两版教材的特点,揭示上海版高中《音乐》教材的独特之处,为全国各地选用教材时提供参考。第五章是对A中学教材教学实践的个案探究,结合案例,分析A中学音乐课堂中民族器乐教学实践的特点,为广大教师提供教学参考。