玛格丽特·隆《钢琴技巧练习》研究

作     者：叶子 

作者单位：上海音乐学院 

学位级别：硕士

导师姓名：李雪梅

授予年度：2024年

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 

主      题：玛格丽特·隆 《钢琴技巧练习》 钢琴 

摘      要：本文以法国钢琴家、钢琴教育家玛格丽特·隆(Marguerite Long,1874-1966)所著《钢琴技巧练习》一书为研究对象,通过对该教材的分析及其与同类型钢琴技术教材的比较,窥探隆独特的教学理念,以及探索这本教材在当代教学中的应用及意义,为当前的钢琴教学提供新的理论和实践指导。本文共包含五个章节,第一章是对玛格丽特·隆进行的人物研究,分为三节,从演奏与教学不同角度出发对其教育理念的形成进行深入探索;第二章是对《钢琴技巧练习》进行的教材分析,根据教材四章内容分为四节;第三章是从内容编排与技术训练方式的比较研究出发对五本教材进行的系统性探究;第四章是对《钢琴技巧练习》技术课题于教学应用层面的研究;第五章是基于四章研究进行的《钢琴技巧练习》教材特点探究。本研究发现,《钢琴技巧练习》因其对技术练习全面性和系统性的贡献,在当代钢琴教学中具备价值。玛格丽特·隆所倡导的个性化教学、技术与音乐结合等教学理念,为钢琴教学提供了深刻的理论支持和实践指南。