马克思人学思想及其当代价值研究

作     者：曹莹榕 

作者单位：牡丹江师范学院 

学位级别：硕士

导师姓名：林琳

授予年度：2024年

学科分类：01[哲学] 030504[法学-国外马克思主义研究] 010101[哲学-马克思主义哲学] 03[法学] 0101[哲学-哲学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

主      题：马克思 人学思想 人的本质 

摘      要：马克思人学思想是关于人的发展规律的科学理论成果,在马克思主义思想体系中占据重要地位。马克思在历史唯物主义与实践唯物主义的基础上对人的问题进行考察,着眼于人的实践活动与社会关系,将人的发展与社会的发展紧密联系起来。从整体来看,当前学术界对这一思想的研究已经取得了较为丰硕的成果,但更为系统的研究内容还相对较少。因此,本文对马克思人学思想的产生背景与思想渊源、形成过程、主要内容以及当代价值做了系统总结,主要分为四部分:第一部分全面追溯马克思人学思想的形成背景与思想渊源,厘清这一思想形成的客观与主观条件。工业革命推动资本主义发展、阶级矛盾促使工人运动爆发和马克思早年成长经历均是其人学思想产生的现实背景,而从文艺复兴思想家到空想社会主义者再到德国古典哲学家的人学理论观点都为马克思人学思想的产生提供了思想参考,马克思肯定前人理论中合理部分,赞扬其先进性,在批判继承中发展自身人学思想。第二部分通过查阅马克思经典著作,以文本中马克思的人学观点为线索,深入探究马克思人学思想的形成过程,将其分为萌芽、探究、确立以及不断完善等四个阶段。第三部分对马克思人学思想的主要内容进行了详细论述,从“现实的人出发阐述了人的本质、人的需要、人的价值以及人的发展问题。第四部分深入探讨马克思人学思想的当代理论与实践价值。理论价值包括实现人学理论的伟大变革、为以人民为中心发展思想提供理论支撑,实践价值在于推进中国式现代化建设以及推动人类命运共同体的构建。不管是理论价值或是实践价值都一一表明了马克思人学思想的真理性。因此,将马克思人学思想与时代内涵相结合,不断推陈出新,有利于顺利推进社会主义现代化建设。