中小学生视力健康状况及相关因素分析——以华中科技大学附属中小学为例

作     者：李芷晟 

作者单位：华中科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：胡月英

授予年度：2023年

学科分类：0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：视力健康 视力不良 中小学生 

摘      要：世界卫生组织最新研究报告显示,中国近6亿人口患有不同程度的近视。我国高中生和大学生近视率均已超过七成,小学生近视率接近四成,并逐年增加,近视成为一项影响我国青少年身体健康的重要因素。为全面探究影响中小学学生视力健康状况因素,本研究以华中科技大学附属中小学学生为调查对象,采集视力数据,对学生个人因素、家庭因素、学校因素进行分析。研究结果显示:1.华中科技大学附属小学生视力正常平均值为66.2%,视力不良的平均值为33.8%;初中生的视力正常平均值为22.9%,视力不良的平均值为77.1%;高中生视力正常平均值为26.8%,视力不良的平均值为73.2%。小学各年级之间视力健康状况具有显著差异,初中、高中学生之间不具有显著差异,小学、初中、高中学生之间视力健康状况具有显著性差异。2.个人层面因素。随着学段的增加,学生视力不良发生率增加。每天看电视时间越长、室内就坐时间越长、凌晨一点以后入睡,视力不良发生率增加。每天运动时间越长,体测总成绩越高、每天平均睡眠越长,视力不良发生率越低。3.家庭层面因素。父母亲受教育年限、父母亲近视度数对学生视力健康状况无显著性影响,家长定期带孩子参加视力检查显著影响中小学学生的视力健康状况。4.学校层面因素。平均每周设置四节及以上体育课对中小学学生的视力健康状况有显著影响,有利于降低视力不良发生率。