黑龙江大学汉语国际教育硕士线上教学实习调查与分析

作     者：孙晶晶 

作者单位：黑龙江大学 

学位级别：硕士

导师姓名：张利红

授予年度：2023年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主      题：汉语国际教育硕士 线上教学实习 调查分析 建议 

摘      要：教学实习是培养汉硕生的重要环节之一。在新冠疫情影响和线上教学逐渐常态化的背景下,黑龙江大学2019级、2020级汉硕生参加了线上教学实习。满足汉硕生线上教学实习需求,提高线上教学实习质量对实习生来说非常重要。为此,笔者采用问卷调查法、访谈法和比较分析法对黑龙江大学参加线上教学实习的汉硕生进行调查研究。首先,笔者对黑龙江大学汉语国际教育硕士线上教学实习背景、要求和实施情况进行了考察;其次,通过问卷调查和访谈的方式反馈了黑龙江大学汉语国际教育硕士线上实习的效果,并对实习情况进行了客观分析,从而得出黑龙江大学汉语国际教育硕士线上实习的优势和实习生在教学能力、授课量、听课形式等方面的需求;最后,依据调查结果从提高黑龙江大学汉硕生线上教学实习效果的角度出发,给实习者、实习基地和培养单位提出了有针对性的合理建议,以期为优化黑龙江大学汉语国际教育硕士的线上教学实习提供有益参考。