交际法在对外汉语初级口语教学中的应用研究 ——以《体验汉语口语教程·4》为例

作     者：张双 

作者单位：黑龙江大学 

学位级别：硕士

导师姓名：周朋升

授予年度：2023年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 

主      题：交际法 初级口语教学 《体验汉语口语教程·4》 

摘      要：本论文以程度较高初级水平学生为教学对象,以提高初级学生口语交际能力、探索交际法与初级汉语口语教学适用性为目的。通过查阅资料、教师访谈和学生问卷调查,了解交际法目前使用现状以及教师和学生对交际法运用到教学中态度。同时本论文将交际法教学理论与《体验汉语口语教程·4》结合,借助交际法教学理论思想分析教学内容、设计教学活动,并根据实际应用情况,总结交际法在对外汉语初级口语教学运用中的优势和问题并提出相应解决方法,为交际法的发展和与初级口语教材的结合应用提供可借鉴案例。本论文主要由以下几部分构成,绪论部分主要对选题缘由、研究目的、研究意义、国内外目前研究现状等问题做了相关介绍,明确本论文是以交际法为主要教学方法,以《体验汉语口语教程·4》为教材基础,探究如何将二者结合以达到促进教学这一目的。第一章主要对交际法的相关理论知识进行阐述,在第一章的基础上第二章从理论和实践两个角度对交际法能否应用于初级口语教学中进行可行性分析。第三章主要是对初级水平学生和汉语教师进行调查,了解教师和学生对交际法的态度,并依据调查反馈设计教学活动。第四章和第五章分别通过展示典型性交际法教学活动和学生成绩反馈,论述应用交际法进行初级口语教学的有效性并对如何利用交际法进行活动提出建议,最后得出交际法与初级口语教学具有适用性这一结论。