大别山红色文化在高中思想政治课理想信念教育中的应用研究

作     者：张钦华 

作者单位：黄冈师范学院 

学位级别：硕士

导师姓名：汪季石;胡霞英

授予年度：2023年

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：大别山红色文化 高中思政课 理想信念教育 

摘      要：大别山红色文化是大别山地区革命战争年代和社会主义建设时期物质文化和精神文化的印证,见证了大别山地区的党史、革命史等。大别山红色文化是地域性的文化形态,有极为厚重的历史和文化底蕴。把大别山红色文化的各项元素融入于高中思想政治课中,对高中生的理想信念教育有一定的时代价值、导向价值、感化价值和凝聚价值。在其必要性上有利于高中生传承红色文化、培育高中生的核心素养、彰显育人价值功能、丰富教学内容。大别山红色文化应用于高中思想政治课与时代相契合,与教学课程相契合,与教学任务相契合,是高中思政课不可或缺的重要载体。这篇论文以大别山红色文化在高中思想政治课理想信念教育中的应用为切入点,分两个模块展开论述。绪论阐述了研究问题的背景、研究目的与意义,以及研究现状。正文包括四个部分。第一部分:概述大别山红色文化与高中思想政治课理想信念教育的相关概念和理论依据,结合高中思想政治课课程目标与教材内容,分析大别山红色文化在高中思想政治课理想信念教育中应用的必要性与可行性。第二部分:通过对黄冈市五所高中的教师和学生进行问卷调查和座谈,分析大别山红色文化在高中思政课理想信念教育中的应用现状,总结问题与不足,并进行归因分析。第三部分:先从校地协力层面,提出发掘利用大别山红色文化资源的策略;再从五维合力角度,提出发挥大别山红色文化育人价值的策略。第四部分:以“始终坚持以人民为中心“李先念故居爱国主义教育基地为例,结合本文所提出的运用策略,设计大别山红色文化在高中思想政治课理想信念教育中的应用研究案例。