“政用产学研”协同模式下“互联网+”设计扶贫平台设计研究

作     者：易博成 

作者单位：辽宁科技大学 

学位级别：硕士

导师姓名：王玲

授予年度：2023年

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 08[工学] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 0804[工学-仪器科学与技术] 

主      题：政用产学研 设计扶贫平台 需求层次模型 Knao模型 

摘      要：当前我国已经步入巩固拓展脱贫攻坚成果的阶段,设计扶贫越来越受到重视,政府和设计行业相关协会等权威机构出台了越来越多的设计扶贫相关战略文件,越来越多的设计院校、设计公司、设计师在政府机构、行业协会等权威机构的引领下,纷纷参与到设计扶贫相关项目中去,加强了设计行业社会责任感,而目前缺少对设计扶贫平台建设的研究。通过对“政用产学研协同模式的研究发现,该模式强调用户需求以及党政主导地位,这有利于设计扶贫平台建设,加强了各级党政组织在设计扶贫平台设计与运行过程中的监督管理能力。并且以互联网为载体,充分运用“互联网+优势搭建平台,优化平台服务,打破平台设计的时间、空间限制。基于此,对研究“政用产学研协同模式下“互联网+设计扶贫平台设计研究显得十分必要。通过对设计扶贫以及“政用产学研协同模式的文献研究,系统整理了有关“政用产学研“设计扶贫的点状、散状的理论与实践研究成果,同时总结和提炼出以往设计扶贫项目的经验,梳理出设计扶贫的发展脉络,总结出各级党组织在在设计扶贫平台建设中的重要性,以及用户需求为主导对于平台界面设计的优势。通过用户调研、案例分析等方法列出平台的需求列表,运用KJ法对其功能需求进行系统的分类,通过设计Kano问卷并运用Kano模型初步筛选出平台的需求列表,采用better·worse系数分析法总结出了平台的优先级,进而构建平台的需求层次模型。在设计实践部分以设计鞍山市的设计扶贫网为例,结合鞍山的地域特色,研究得出鞍山市设计扶贫平台的组织运营框架,运用所得到的需求层次模型构建网站的功能框架,并对网站的设计原则、设计元素展开了分析,最终展开设计实践,得到鞍山市的设计扶贫网站界面。最后,对“政用产学研协同模式下“互联网+设计扶贫平台的设计流程的进一步完善作出了展望。