蒙古国留学生初级汉语口语习得偏误及对策探究——以H大学21级初级口语班为例

作     者：李红鑫 

作者单位：内蒙古师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：付希亮

授予年度：2023年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：蒙古国 留学生 初级口语 习得偏误 教学对策 

摘      要：对于刚到中国开始学习汉语的留学生来说,掌握好汉语初级口语极为重要。本文以蒙古国留学生线上初级口语习得情况为研究对象,通过深入到蒙古国留学生初级口语学习各环节,研究H大学国际交流学院21级奖学金班留学生初级口语习得偏误及其产生原因,提出有针对性的教学对策。本文所运用的主要研究方法是问卷调查法和课堂录像观察法。研究者在H大学读研期间,通过问卷调查和对国际交流学院的线上初级口语课堂的观察,从留学生的课堂口语表现、课后作业、随堂和期末考试等语音、书面材料出发,归纳出留学生口语习得偏误类型主要分为语音语调发音偏误、汉语词汇表达偏误与功能句型使用偏误,并从汉蒙语言中语音差异、蒙古语负迁移、教师、学习主体、教学条件五个方面来探寻其偏误出现原因。针对偏误成因,研究者从教师、学习主体与教学条件三个方面来寻找纠正其偏误的对策。希望本研究能够为相关教师的口语教学提供参考,同时也希望对于学习初级口语的留学生有所帮助。