海南省高校开展极限飞盘运动可行性研究——以海南师范大学为例

作     者：何海玲 

作者单位：海南师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：孙玮

授予年度：2023年

学科分类：04[教育学] 

主      题：极限飞盘运动 海南省高校 开展 可行性 

摘      要：极限飞盘运动(Ultimate Frisbee)兴起于上世纪70年代,它以飞盘传递为竞技内容,通过队友与队友之间在场地上传递飞盘至得分区,队友在得分区成功接住飞盘为得分的一项竞技运动,该运动隶属于一项非接触式、自我裁判的团队性运动项目。2015年国际奥委会正式认可极限飞盘运动项目,目前世界飞盘联合会(WFDF)正全力推动该运动进入国际奥林匹克运动会。作为一项有着较强运动力学特性和竞技战略战术的智力性运动,它不仅仅要求运动者具有良好的体能、较高的运动技巧和坚强的意志品质,而且通过竞赛与训练,能够锻炼人的意志品质、锻造正直诚信的品德,以及塑造团结友善的社会性品质。本文以海南省高校大学生为研究对象,以文献资料法、问卷调查法和实地观察法等为研究方法,从极限飞盘运动目前在海南省开展比较好的高校出发,对其在海南省各高校开展的必要性因素和可行性因素进行深入分析,以其在海南师范大学得以较好开展的可借鉴性因素分析为切入点,找出极限飞盘运动在海南省其他高校开展的诸制约性因素,并提出海南省高校开展极限飞盘运动的可行性对策。研究得出如下主要结论:(1)极限飞盘运动是一项综合了篮球、足球、橄榄球等项目特点的间歇性有氧运动,是集健身性、休闲性、娱乐性、教育性为一体的运动项目,它既能提高人的身体、心理素质,同时又能培养人的社会性品质。(2)海南省高校推广极限飞盘运动是进一步贯彻实施高校体育教育改革,高质量促进竞技体育、学校体育和社会体育发展,营造校园体育文化氛围,推动“健康海南战略实施的需要,因此其开展具有较大的必要性。(3)以极限飞盘运动开展情况较好的海南师范大学为例,进行课程、社团、大学生和体育教师等四个层次的个案研究,认为创建集课程教学、兴趣社团、运动竞赛三位一体的运行模式是极限飞盘运动得以在海南师范大学有效开展的必要条件。(4)海南独特的气候环境和地理特征、较好的群众基础、极限飞盘自身的运动项目特色、大学生对于极限飞盘运动的参与态度、体育老师从事极限飞盘的教学意愿等等,表明极限飞盘在海南省各高校开展具有广阔的发展前景。