从互动性的角度分析装置作品介入艺术治疗

作     者：邱微 

作者单位：西安美术学院 

学位级别：硕士

导师姓名：梅琦

授予年度：2022年

学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主      题：互动性 装置作品 治愈性 艺术治疗 

摘      要：艺术治疗作为一门发展完善的学科,最初艺术治疗在方法上多以绘画的形式为主,是一个引导观者主动表达和释放的过程。但在当下的社会环境中,孤独是一种常态,快节奏的城市生活给人造成了高压的状态,网络的快速发展使人们对电子产品和虚拟世界过分依赖,从而产生忽略现实、缺少现实沟通的现象,导致心理疾病出现的频率相比于其他时期明显增多,心理疾病的出现不是一蹴而就的,从情绪问题演变为心理疾病的过程反映出的是一种人文关怀的缺失,情绪问题和心理疾病之间的界限变得模糊不清,从而出现了一类游离在两者之间的社会群体。互动性的装置作品因为具有实际的参与性而区别于其他装置作品,这类作品主要是观者通过感官的形式与作品产生互动,感官互动是艺术作品治愈的一个基本形式,以互动性的角度出发,将装置作品介入到艺术治疗的过程中,利用装置作品的互动性与艺术性,带给观众更深入和更具情感的体验,引导观众从观者的角度转变成为参与者的角度,介入到作品中,最终完成作品,实现其艺术价值和疗愈价值。本论文主要针对这一中间群体,以“互动装置和“艺术治疗为研究重点,试图通过论述互动性装置作品对情绪问题的影响,来分析这种影响能否起到治愈的作用,以及其应用到艺术治疗领域中的可行性,延伸分析互动装置对艺术治疗领域的影响和发展前景。