桑巴舞Whisk动作的运动学特征研究
作者单位：西安体育学院
学位级别：硕士
导师姓名：宋娟
授予年度：2022年
学科分类：0403[教育学-体育学] 040302[教育学-运动人体科学(可授教育学、理学、医学学位)] 13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 04[教育学]
摘 要：研究目的:本文利用运动学测试方法,通过三维图像解析获取16位女运动员在Whisk动作完成过程中重心移动幅度、速度以及髋、膝、踝关节的速度和角度等运动学参数,根据实验结果,对比普通拉丁舞运动员与优秀拉丁舞运动员的运动学参数差异,分析普通拉丁舞运动员存在的具体问题,旨在探讨Whisk动作的运动形态、运动轨迹和规律,为运动员提供训练的参考依据,以完善其动作技术,提高动作质量,也可以为制定科学与规范的动作提供理论依据。研究方法:本文借助运动生物力学手段,利用高速摄像机捕捉动作,通过德国三维动作捕捉分析系统--Simi Motion系统获取优秀拉丁舞运动员与普通拉丁舞运动员的桑巴舞基本步Whisk动作的运动学特征信息,综合运用文献综述法、对比分析法、实验法、数理统计法等研究方法从生物力学角度对各运动员完成桑巴舞Whisk动作的时间、位移、速度和关节角度进行分析,本文数据运用Excel 2019进行统计、函数运算、以及曲线拟合,SPSS23.0对数据进行独立样本T检验比较两组水平运动员的参数指标差异,分析运动员存在的技术问题。实验结果:（1）时间特征:在一个完整的向右桑巴舞Whisk动作中,优秀与普通运动员完成的总时间无显著差异,分别为1.828±0.095秒、1.79±0.113秒,但分配到各动作阶段的时间有差异,其中动作开始阶段两组用时存在差异性显著。（2）重心位移特征:优秀与普通运动员重心位移三个方向有相似的变化特征,但各阶段具有差异。X轴方向,总位移分别为0.149米,0.216米;Y轴方向,总位移分别为-0.411米和-0.385米;Z轴方向,总位移分别为-0.012米和0.018米。（3）重心速度特征:优秀与普通运动员重心速度有差异。X轴方向,两组运动员重心速度均值最大出现在动作开始阶段,分别为0.213米/秒,0.281米/秒;Y轴方向,两组运动员均在重心移动阶段身体重心速度均值达到最大,分别为-0.550米/秒,-0.578米/秒;Z轴方向,两组运动员均在动作调整阶段身体重心速度均值达到最大,分别为-0.016米/秒,0.012米/秒。（4）髋、膝、踝关节角度特征:优秀与普通运动员左右髋、左右膝、左右踝关节角度的变化趋势总体走向一致,且最大、最小均值所对应的动作阶段相同,但两组水平运动员在各阶段均存在角度差异。（5）髋、膝、踝关节速度特征:两组运动员左右髋、左右膝、左右踝关节速度均值均在X方向上变化值最大,但从总体上看,慢拍节奏对应的动作节点表现为优秀运动员下肢各关节点速度在三个轴上均小于普通运动员,快拍节奏对应的动作节点表现为优秀运动员下肢各关节点速度在三个轴上均大于普通运动员。研究结论:通过对比优秀运动员与普通运动员桑巴舞基本步Whisk动作的运动学特征得出结论:（1）两组水平运动员在相同的音乐节奏下,所用时长基本相同。优秀运动员的身体控制能力优于普通运动员,因此对运动时间的把握更准确,更能体现桑巴舞“轻重缓急的节奏特征,说明在日常训练中,加强身体素质的练习,提高肌肉的控制能力有助于运动员掌握动作时间。（2）两组水平运动员的身体重心位移曲线在左右方向呈现近似线性关系,垂直方向呈现“波浪型变化。在动作开始阶段,普通运动员出现位移方向判断错误的问题,并且整个动作阶段,优秀运动员重心在垂直方向的移动幅度小于普通运动员,因此,在桑巴舞的教学过程中,教师应注重对重心移动方向的讲解,增强运动员的动作方向感。（3）优秀运动员各阶段的重心速度在三个方向上表现为与桑巴舞节奏特点保持协调性和一致性,且重心速度在向右方向最大,普通运动员各阶段的不同方向速度变化各异,在动作调整阶段向后的移动速度大于向右的速度,与优秀运动员差异明显。（4）优秀运动员屈膝蓄力过程相比于普通运动员,卷腹和屈膝的程度更充分,可以有效提高动作速度,缩短动作时间,使动作更具有流畅性和爆发性,而普通运动员两侧髋、膝、踝关节角度与优秀运动员有差异,其中左腿屈膝停止时刻、右脚全脚掌落地时刻差异明显。（5）优秀运动员相比于普通运动员关节速度控制更为合理,两侧关节三个方向的速度与重心移动速度特征保持一致,其在慢拍阶段身体蓄力充分,膝、踝关节能够获得更多的动能来加快蹬伸速度,身体反身动作带来的牵引力也会增大髋关节的拧转速度。
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