中国青年志愿者研究生支教团政策执行研究 ——以N大学为例

作     者：孙小川 

作者单位：内蒙古大学 

学位级别：硕士

导师姓名：冯福林

授予年度：2021年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120401[管理学-行政管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主      题：N大学 研究生支教团 政策执行研究 

摘      要：自1980年起,随着我国经济的发展,地区、城乡之间经济社会发展不平衡的问题日渐凸显,沿海地区与中西部地区之间的经济差距不断拉大,进而导致了中西部地区教育资源发展滞后等问题。为了帮助中西部地区走出教育困境,政府出台了一系列的鼓励政策,包括选派优秀的研究生支教团去偏远地区支教。随着支教行动社会影响力增大,越来越多的高校大学生投身到支教行动中,切实地为当地的教育事业做出了贡献,也使得大学生自身的能力和素质得到了锻炼与提高。本文以N大学为例,通过问卷和深度访谈的方式调查了N大学研究生支教团的支教经历,借鉴了中国知网上的相关文献,从学生个体、招募高校、受援地区、国家政策四个方面分析了研究生支教团政策在执行过程中的问题,具体表现为思想认识不高、教学经验和技能不足、宣传教育不彻底、选拔方式不完善、人员分配欠优化、监督考核欠科学等等。笔者针对这些问题从三个方面提出了建议:一是,强化组织部门的支教工作总结;二是,完善研究生支教团政策的内容,包括延长支教时间、调整支教规模、提高支教待遇等;三是,明确主体责任。研支团成员应注重自身综合能力的提升,高校应注重宣传、选拔和培训工作的实效性,受援地应完善监督考核体系,上级领导部门应保障优惠政策的落实。研究生支教团政策至今已实施了20多年,实践证明,该政策是一项利国利民、有利于改善东西部地区教育发展不平衡问题的利好政策。本文通过对这些现实问题的研究,以期为研究生支教团的发展提供可鉴的方向,促进政策更好地实施。