现代汉语“每”和英语“every”“each”的对比研究

作     者：吴颖 

作者单位：云南师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：费惠彬

授予年度：2021年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 

主      题：每 ever each 对比分析 

摘      要：本文以“每和“every、“each为研究对象,从语义、组合形式、句法功能以及和副词“都共现的几个层面考察“每和“every、“each的异同。并在对比分析的基础上,对对外汉语教学中“每的教学提出一些建议。本文一共分为三章。第一章绪论部分介绍了本文的选题缘由、研究对象、语料来源以及研究方法和研究思路,并整理了与“每、“every和“each相关的研究;第二章主要以“每和“every“each的语义为切入点,先将同时“每和“every、“each的语义进行对比,找出它们在语义上的相同与不同;在对它们在不同语义下的组合形式,以及进入不同组合形式之后所产生的语义的不同之处进行了考察和对比,同时也对“每和副词“都共现的情况进行了考察;第三章则是将对比的结果与对外汉语教学结合起来,在对比的基础上对以英语为母语的第二语言学习者在习得“每的用法时可能会出现的困难和发生的错误进行预测并给出一点教学建议。