个人财富变化对合作行为的影响

作     者：盛嘉琪 

作者单位：浙江理工大学 

学位级别：硕士

导师姓名：侯公林

授予年度：2020年

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

主      题：财富变化 公共合作 禀赋差异性 禀赋变化趋势 

摘      要：研究目的:探究在实验室重复公共物品中,禀赋资源的动态变化是否会影响个体的合作行为和收益水平;并引入禀赋差异性和禀赋变化趋势两因素,进一步探讨个体财富的外源性变化对合作行为的影响。研究方法:本研究共分为三部分。实验一:通过设置禀赋变化组、禀赋固定组和禀赋固定控制组,明确禀赋变化是否会对重复公共物品中个体的合作行为和合作趋势造成影响。实验二:基于实验一的结果,进一步探讨禀赋异质性、禀赋变化趋势这两个因素对合作行为和收益水平的影响。实验三:采用问卷调查的形式探究被试在公共物品游戏中对于禀赋变化的主观感受以及内在的行为变化动因。研究结果:①禀赋变化组与固定组的合作水平存在显著差异,固定组和固定控制组的合作水平间无显著差异。②在禀赋差异较小的情况下,正反向处理组被试的合作水平无显著差异;而禀赋差异较大的情况下,160-80-10组的合作水平显著高于10-80-160组。③禀赋差异性和禀赋变化趋势可通过影响高低贡献行为来改变个体的合作意愿。④禀赋变化会对个体的收益造成影响,收益百分比随时间的变化趋势与合作百分比基本趋于一致。⑤被试在问卷调查中的贡献意愿与实际公共物品中的合作行为并不一致。研究结论:①人们在群体中的合作决策很大程度上是受同伴合作行为的影响。②财富禀赋改变可以影响个体在公共物品游戏中的合作水平。出现这种结果并非是受初始禀赋数值的影响,而是禀赋变化这一现象本身会影响个体的合作水平。③当禀赋变化差异较小时,个体会把“公平分享原则作为合作决策的标准;当禀赋变化差异扩大到一定程度时,个体的贡献标准才会发生变化。④人们在心理上对于财富增减变化的认知存在不平衡性特点。⑤人们在选择合作行为时采取的是启发式思维模式,其认知方式是有限理性的。