检索结果-南通市图书馆

探知、体验与可持续:浙江理工大学服装与服饰设计人才培养理念与创新实践

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装饰 2024年第6期 68-69页

作者：冯荟戚孟勇胡迅浙江理工大学服装学院

在科技驱动产业创新的新时代,探索校内外协同育人模式,促进高校人才培养与产业需求的同频,是新一轮教育教学改革的重要议题。浙江理工大学服装学院在服装设计人才培养中,依托长三角完备的纺织服装产业链,构建了观察能力、可视化能力、... 详细信息

在科技驱动产业创新的新时代,探索校内外协同育人模式,促进高校人才培养与产业需求的同频,是新一轮教育教学改革的重要议题。浙江理工大学服装学院在服装设计人才培养中,依托长三角完备的纺织服装产业链,构建了观察能力、可视化能力、表达能力及转化能力的人才培养生态系统,探索了校企协同育人的实践机制与方法,以可持续人才培养理念及实践应对未来变化。

关键词：人才培养服装设计课程体系协同育人

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浙江理工大学教师设计作品

装饰 2024年第5期 F0003-F0003页

作者：黄玉冰吕天韵贺华洲来思渊周景崇徐乐浙江理工大学

关键词：

生物科学类专业创新人才培养新模式的探索与实践——以浙江理工大学生命科学与医药学院为例

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教育教学论坛 2024年第27期 105-108页

作者：楼玉兰盛清代琦梁宗锁浙江理工大学生命科学与医药学院浙江杭州310018

为积极探索高校人才培养模式的改革与创新,浙江理工大学生命科学与医药学院通过校企合作、科教融合、产教融合、虚实结合等系列“双螺旋”驱动,通过多维度聚焦、多元化协同,聚合新资源、引用新技术,重校企共建、强精准施策,以“两制”... 详细信息

为积极探索高校人才培养模式的改革与创新,浙江理工大学生命科学与医药学院通过校企合作、科教融合、产教融合、虚实结合等系列“双螺旋”驱动,通过多维度聚焦、多元化协同,聚合新资源、引用新技术,重校企共建、强精准施策,以“两制”为载体,“三化”为路径,人才培养“全周期”赋能。提出了“双螺旋”驱动、“全周期”赋能的“全链式”培养体系,并形成了具有新动能、新支撑、新路径和新机制“四新”特质的新时代生物类创新人才培养新模式,促进生物科学类专业创新型人才培养。同时,将该模式在实践中不断完善,有效地解决了学生专业思想不稳定、新资源和新技术对教学支撑能力不足以及学生创新能力不足,无法满足迅猛发展的生物产业的现实需要等问题。

关键词：生物科学类专业创新人才培养新模式

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浙江理工大学

学位与研究生教育 2014年第7期 2+79-80页

浙江理工大学是一所特色鲜明,优势突出,以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学,坐落在历史文化名城——杭州市,占地面积2100余亩。学校具有117年的办学历史,其前身蚕学馆是时任杭州知府林启... 详细信息

浙江理工大学是一所特色鲜明,优势突出,以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学,坐落在历史文化名城——杭州市,占地面积2100余亩。学校具有117年的办学历史,其前身蚕学馆是时任杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年,被清政府御批升格为"高等蚕桑学堂"。辛亥革命至解放前夕,因时局动荡,学校几度易名,数迁校址,风雨沧桑,历经磨难,但始终坚持办学。中华人民共和国成立后,学校不断开拓进取,绘就

关键词：浙江理工大学研究生教育学位授权纺织科学与工程一级学科学科协调发展学科群工程硕士艺术硕士学堂学校博士后流动站博士后科研流动站国家技术发明教育部工程研究中心

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浙江理工大学

学位与研究生教育 2014年第7期 F0002-F0002,F0003,F0004页

浙江理工大学是一所特色鲜明，优势突出，以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学，坐落在历史文化名城——杭州市，占地面积2100余亩。学校具有117年的办学历史，其前身蚕学馆是时任杭州知... 详细信息

浙江理工大学是一所特色鲜明，优势突出，以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学，坐落在历史文化名城——杭州市，占地面积2100余亩。学校具有117年的办学历史，其前身蚕学馆是时任杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年，被清政府御批升格为”高等蚕桑学堂”。

关键词：浙江理工大学历史文化名城教育救国协调发展占地面积办学历史实业救国教育机构

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浙江理工大学推进校务服务“最多跑一次”

中国教育网络 2022年第4期 55-57页

作者：郭炜杰浙江理工大学信息技术中心

背景和问题2016年,浙江率先实行了“最多跑一次”改革,先后建设了“浙江政务服务网”“浙里办App”“浙政钉”及实体办事大厅,方便了群众和企业办事,取得了良好的社会效应和群众满意度。2018年11月,浙江省教育厅发布的《关于推进全省高... 详细信息

背景和问题2016年,浙江率先实行了“最多跑一次”改革,先后建设了“浙江政务服务网”“浙里办App”“浙政钉”及实体办事大厅,方便了群众和企业办事,取得了良好的社会效应和群众满意度。2018年11月,浙江省教育厅发布的《关于推进全省高等学校“最多跑一次”改革的实施意见》中提出按照教师、学生、家长和社会到学校各部门办事“最多跑一次”的目标,全面深化高校放管服改革。

关键词：浙江省教育厅浙江理工大学最多跑一次高等学校办事大厅群众满意度校务全面深化

浙江理工大学下沙校区校园园林植物调查与分析

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浙江林业科技 2022年第6期42卷 73-80页

作者：徐玉琳秦安华李东泽浙江理工大学建筑工程学院浙江杭州310018

为了解浙江理工大学下沙校区的校园植物绿化情况,运用实地调研与案例分析,对浙江理工大学的校园植物种类与科属组成、珍贵树种、植物生活型及生长状况等进行了调查与分析。结果表明,校园现有植物117种,隶属于51科86属,其中珍贵树种共7种... 详细信息

为了解浙江理工大学下沙校区的校园植物绿化情况,运用实地调研与案例分析,对浙江理工大学的校园植物种类与科属组成、珍贵树种、植物生活型及生长状况等进行了调查与分析。结果表明,校园现有植物117种,隶属于51科86属,其中珍贵树种共7种,隶属于7科7属;校园植物生活型整体上以落叶乔木、常绿乔木与常绿灌木居多,落叶灌木、草本植物次之,攀援植物稀少;案例调查发现校园植物不仅尚未建立文化主题,生长还略显凌乱,缺乏养护管理;主要建群树种落羽杉Taxodium distichum的生长趋势优于银杏Taxodium distichum。依据绿化现状提出了进一步增强文化主题建设、丰富校园植物种类多样性与养护管理等建议。

关键词：校园绿化植物调查生活型重要值生长情况

高校反诈教育宣传创新路径探索——以浙江理工大学新媒体反诈宣传工作为例

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教育进展 2022年第11期12卷 4769-4774页

作者：张永杰浙江理工大学浙江杭州

高校作为培养青年人才的重要园地,承载着提高青年学子法治素养的重要任务。近年来,校园诈骗类案件呈高发趋势,反诈教育逐渐成为高校法治教育的重点。随着大数据和新媒体时代的到来,反诈教育知识的传播环境、传播方式、传播特点、传播对... 详细信息

高校作为培养青年人才的重要园地,承载着提高青年学子法治素养的重要任务。近年来,校园诈骗类案件呈高发趋势,反诈教育逐渐成为高校法治教育的重点。随着大数据和新媒体时代的到来,反诈教育知识的传播环境、传播方式、传播特点、传播对象发生了变化。目前,高校在反诈教育宣传方面仍存在思政元素密度不大,部门合作深度不强,反诈路径广度不够等问题。高校亟待通过把握时代向度、加强宣传效度、增强队伍深度以及拓展合作维度等四个手段,实现反诈教育知识宣传的创新。通过探索新媒体宣传的创新路径,为高校反诈教育赋能,以期真正达成警、师、生三元协同,线上、线下高效联动,前期预防、中期应对相结合的新时代高校反诈教育成果。

关键词：高校新媒体反诈教育

产教深度融合专业学位研究生培养模式创新——以浙江理工大学为例

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纺织服装教育 2023年第2期38卷 1-4页

作者：陈文兴浙江理工大学

近年来,专业学位研究生教育渐渐成为培养高层次专门人才的主要途径。研究生教育的主要问题在于专业学位研究生的培养。20世纪90年代,我国才开始尝试专业学位研究生的培养,2009年开始规模化地招收全日制专业学位研究生,2017年专业学位硕... 详细信息

近年来,专业学位研究生教育渐渐成为培养高层次专门人才的主要途径。研究生教育的主要问题在于专业学位研究生的培养。20世纪90年代,我国才开始尝试专业学位研究生的培养,2009年开始规模化地招收全日制专业学位研究生,2017年专业学位硕士(简称“专硕”)招生人数超过学术学位硕士(简称“学硕”)。2021年,专硕招生人数达到648976,占当年硕士招生人数的61.77%。教育部规划,到2025年,专硕招生规模占比达到三分之二。在博士招生中,专业学位博士(简称“专博”)招生人数与占比也逐年提高。2018年,专博招生人数也呈现一次大幅增长;至2021年,专博招生达到1万8千余人,占比达到14.4%。

关键词：专业学位研究生教育产教深度融合浙江理工大学全日制专业学位研究生专业学位研究生培养招生规模模式创新专业学位硕士