“一带一路”背景下广西民办高校教育国际化策略研究

作     者：梁心怡 

作者单位：广西大学 

学位级别：硕士

导师姓名：谢清

授予年度：2019年

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 030207[法学-国际关系] 02[经济学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 0302[法学-政治学] 04[教育学] 0201[经济学-理论经济学] 

主      题：“一带一路”战略 广西民办高校 教育国际化 策略 

摘      要：广西民办高校提升国际化水平,肩负起培养国际化人才的使命,但是很长一段时间以来广西民办高校教育国际化的发展没有受到足够的重视,教育国际化程度严重不足。“一带一路战略的实施为广西民办高校教育国际化的发展带来了机遇和挑战。本文运用文献法、调查访谈法和比较法分析了广西民办高校教育国际化的现状、问题和原因,并通过SWOT分析模型研究“一带一路背景下广西民办高校教育国际化发展中的优势、劣势、机遇和挑战,认为:政府对民办高校教育国际化的忽视、学校领导层对教育国际化的认识不足、办学条件等因素制约了广西民办高校教育国际化的发展。因此,提出了广西民办高校推进教育国际化的策略及其相应对策,主张:学校要转变国际化办学理念;加强学校、政府和企业协同合作;调整专业设置和人才培养模式;建立国际化师资队伍;营造国际化校园氛围;发展留学生教育。