重大科研项目负责人领导行为对团队绩效的影响

作     者：程巧 

作者单位：华南理工大学 

学位级别：硕士

导师姓名：马卫华

授予年度：2018年

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主      题：领导行为 团队沟通 知识产权规则 团队绩效 

摘      要：知识经济时代,技术创新成为推动国家经济发展的重大助力。重大科研项目是为解决重大技术性难题而设立的项目,对推动技术创新、支撑国家战略具有重要作用。但在现实情境下,重大科研项目团队合作状态不容乐观。重大科研项目团队成员各自为战,无法实现预期的协同,导致1+12,未能发挥出重大科研项目团队的优势。重大科研项目负责人作为重大项目团队首席领导者,负责团队组建、人员甄选、指南构思、分工安排、过程监督等一系列流程,其领导行为对重大项目的有效执行以及重大科研成果的获取具有重要的影响,但领导行为对重大科研项目绩效作用时会受到其他因素的影响。基于此,本文提出这样的研究问题:重大科研项目负责人领导行为通过何种路径影响团队绩效?在项目团队中,重大科研项目负责人领导行为通过团队成员作用到团队绩效。本文将研究目光集中在团队内部过程,基于对团队成员合作行为的研究,构建了领导行为、团队沟通、知识产权规则、合作绩效四者之间的理论模型,深入探究领导行为影响合作绩效的路径。本文以广东省高校重大科研项目团队为研究对象进行了问卷调查。运用SPSS统计软件对回收的问卷进行信度与效度检验,应用相关分析、回归分析对研究假设进行实证检验。实证结果表明,团队成员间的任务沟通在项目负责人领导行为与团队绩效关系中起中介作用;知识产权规则在领导行为通过团队沟通影响合作绩效的过程中起调节作用。最后,根据实证研究的结论与项目团队的实践情况,本研究对重大科研项目团队合作绩效的提升提出了相关建议即建立公平合理的知识产权规则和良好的沟通机制。