基于汉英对比的对外汉语被动句教学研究

作     者：尹伯鑫 

作者单位：黑龙江大学 

学位级别：硕士

导师姓名：吕禾

授予年度：2017年

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主      题：汉英对比 被动句 对外汉语教学 偏误 教学策略 

摘      要：被动句是汉语中使用频率较高的句式。被动句的研究在汉语本体语言研究中一直受到学者们的关注。在对外汉语教学实践中我们发现以英语为母语的学习者在运用汉语被动句时出现的偏误情况较多,如何学好汉语中比较复杂又高频的被动句成为以英语为母语的学习者的难点之一。本文将分析汉语和英语被动句的异同,并在此基础上研究对外汉语被动句的教学。首先,本文将从句法、语义和语用方面对汉语和英语被动句的特点进行对比分析;其次,通过分析新HSK语法大纲,总结汉语被动句的考察方向,使用定量分析和定性分析相结合的办法,对HSK各级试题中的被动句进行数量和类型统计;设计调查问卷,分析母语为英语的汉语学习者在表达汉语被动句时产生偏误的原因;针对几种教材中被动句出现情况进行分析,解释和评价各类教材中关于被动句的讲解和训练方式,有针对性地对教材中的被动句编写和教学提出建议并为汉语被动句的教学制定了具有可操作性的教学策略。