越南青少年足球后备人才培养现状调查与分析
作者单位：吉林大学
学位级别：硕士
导师姓名：班玉生
授予年度：2012年
摘 要：体育运动是人们生活中不可或缺的内容。体育运动完善了人们的精神和体质，使人们的人格得到全面发展。在体育运动中，足球是世界上普及程度高和得到广泛发展的体育项目之一，是人与人之间、不同地区和国家之间精神文化交流的工具。同时足球在人们道德教育体系中也起着很重要的作用。 近几年，越南足球逐步走上了专业化道路。专业性足球比赛体系比较完善，其中包括A榜奖、B榜奖、C榜奖等足球赛奖，都是越南足球的最大赛事。足球比赛的专业化需要整个体系科学运行和管理。一个专业的足球俱乐部的运行要具有多种要素。其中人力和财力是打造专业性的必要条件。特别是运动员，他们以足球为职业，为球队创造利润，从而产生了市场要素。评价一个俱乐部是否专业，其青少年球员培训工作是重要因素之一。近几年越南足球特别注重青少年球员培训工作。青少年足球赛每年都举办，并不断从地方足球俱乐部中选出优秀人才向专业培训中心推荐。在培训中心，青少年有更好的条件发展其自身才能，也为国家和俱乐部提供了最大的人才资源。 众所周知，年轻球员的培养是足球俱乐部的基础工作，也是一个极其重要的工作。要想有效完成这个培养任务需要多种因素，如：各级部门的重视,教练员水平，相应的投资，教育培养过程中科学方法的研究和应用等等。但实际上这些方面还没有得到完善。例如：地方政府和学校领导对足球活动、尤其是少年足球活动重视不够;政府没有以各种形式鼓励各经济组织向足球运动投资，并给各公司、经济组织发展足球事业创造优厚条件;教练员的专业水平较低，缺乏经常交流互相学习的机会，主要以自己的经验来教学，还没有更好地把科学技术应用到训练中去;硬件设施缺乏，少年球员训练设备不足;少年足球比赛的体制还存在一些问题，比赛条例不严，过分注重成绩，每年足球比赛次数不够等。本文在分析这些问题的基础上，从提高教练员队伍素质，建立科学合理的青少年足球运动发展模式，注重培养青少年球员思想意识、心理素质和意志品质等方面进行探讨，力求找到一些理念和方法，为越南青少年足球运动发展提供有益的参考。
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