英文专题演讲语类分析

作     者：战丽莉 

作者单位：东北师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：杨玉晨

授予年度：2003年

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主      题：语类 认知模式 语步 策略 英文专题演讲 

摘      要：***提出的认知模式语类分析框架将社会学、心理学、语言学有机地溶入到语类研究中，对语篇具有较强的解释力。语类认知模式由语步组成，每个语步又通过特定的策略来实现。Bhatia认为语篇结构体现认知模式，因为它在某种程度上反映了特定语篇社团成员长期积累，约定俗成的背景知识。语篇结构的认知性还表现在语类使用者为实现其交际意图所选择的策略上，对策略的选择反映了语类使用者的思维模式。Bhatia对语类研究的贡献就在于他不仅重视属于同一语类交际事件所实现的共同的交际目的，而且还强调个人的交际意图。另外，由于语篇是通过语言予以体现的，因此Bhatia理论框架的另一重点便是对词汇语法层面的分析。 本文运用Bhatia的分析框架，通过对演讲集和因特网上选取的二十八篇英文演讲语篇的研究，总结出英文演讲语类的认知模式，揭示演讲者为实现其演讲目的所选择的策略，以及分析各语步和策略的语言实观形式。研究表明，英文专题演讲的语类结构通常包括五个语步，每个语步又需要通过一定的策略来实现，但是某一(些)策略并非专门为某一语步服务，它(们)也可以出现在其他的语步中，这时该策略的功能将发生变化。对策略的选择主要取决于演讲者的演讲目的，此外还受演讲主题、听众、演讲的场合与时间的影响。研究还表明，各个语步之间的次序不是一成不变的，而是具有很大的灵活性，这也体现了语类动态性的特点。 通过对英文演讲所进行的语类分析，相信可以更好地了解篇章建构者在建造语篇时是如何在该语篇所属语类框架的限制内，为实现其创作目的而选择某一(些)策略的。