湛江市体育运动学校现状研究

作     者：陈丽清 

作者单位：北京体育大学 

学位级别：硕士

导师姓名：袁旦

授予年度：2009年

学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主      题：湛江市体育运动学校 现状 研究 

摘      要：本文采用文献资料法、问卷调查法、调查访谈法、数理统计法以及逻辑分析法,以湛江市体育运动学校的学生和教练作为本文的调查对象,以文化学习现状、训练现状、思想教育现状和宿舍管理现状作为本文的研究内容,揭示湛江市体育运动学校存在的问题,提出湛江市体育运动学校发展应采取的措施。 本文的研究结果如下: 1、在文化学习方面,体校学生学习目标不明确;基础差,学习无兴趣:学习时间得不到保证。 2、在训练方面,湛江市体育运动学校的教练员年龄结构合理,但学历不高,职称偏低,运动经历有所欠缺;教练员制定的训练计划不合理,不规范;不重视科学选材,科研设备落后;科研意识淡薄,科研水平低;敬业精神普遍不高;创新能力低;训练场地基本能满足正常的训练需要,但设备落后,经费严重不足。 3、在思想教育方面,目前湛江市体育运动学校学生的思想主流是好的,但学生的自我教育自我管理能力不强;部分学生沉溺于网络和电子游戏中。 4、在后勤保障方面,学生的伙食和住宿现状不尽人意;训练场地基本能满足正常的训练需要,但设备落后;医疗保健不能满足学生的需求。 建议: 1、体校应把培养竞技体育后备人才与培养学生德、智、体全面发展并行作为体校的办学目标.体校初中以下的学生应具有转入普通中、小学学习的水平;体校初中以上和高中学生应具有转入或投考体育专业院校的学习水平。不断提高体校教师的师德及专业知识水平,改进教学方法和手段;针对学生学习存在的问题,帮助学生找到解决问题的方法。 2、对教练员定期进行培训,为教练员创造各种条件以促进其继续教育,培养其终身学习的意识;切实提高教练员科学训练水平和科研意识;进一步加强教练员的思想政治素质,增强其敬业精神;改善训练设施;加强多渠道的办学形式,打破单一的办学形式。 3、加强学生的思想政治教育,一要抓好起始教育;二要充分发挥教师和教练员在思想教育中的作用;三要关爱学生,了解学生的思想动态;四要运用典型的爱国主义示例对学生进行思想教育;五要重视校园文化的建设;六要加强网络教育。 4、完善宿舍管理制度,使学生得到一个好的睡眠环境;多方筹集资金,保障学生的营养需求;加大投入,完善学校的医疗保健措施