预备役部队官兵的考核及激励对策研究——以某预备役部队为例

作     者：张晓宇 

作者单位：江西师范大学 

学位级别：硕士

导师姓名：陈谨祥

授予年度：2013年

学科分类：11[军事学] 

主      题：预备役部队 考核 激励 机制建设 

摘      要：自1983年我国开始组建预备役部队以来,三十年来预备役部队有了长足的发展。预备役部队以现役军官为骨干、预备役军官、士兵为基础,按照我军统一编制组建起来的部队,预备役部队具有的地方性特点,除少数现役军官外,预备役军官及预备役士兵均来自于地方,预备役官兵参与到日常的地方工作,战时经过动员能迅速转服现役,由于预备役部队的地方化特点,导致现役部队的考核与激励政策不能够适用于预备部队。针对预备役部队的考核与激励建设落后于现役部队,考核的形式化、同质化,优秀率过高、预备役军官参与考核的积极性不高、考核与激励脱节等问题,按人员性质调整考核方法,预备部队的现役军官工作具有常态化的特点,具备执行绩效考核的要求;对预备役部队的预任军官的“军地联合考核提出了整改意见,将地方的职能部门引入预备役部队的预备役军官考核,从考核的材料的收集、结果的反馈等方面给出相应对策;预备役士兵的考核以技能测评为主,并针对技能测评中存在的士兵积极性差、缺乏物质奖励等情况提出整改意见。分析预备役部队人员激励现状,从预备役部队人员激励的需求分析出发,阐明预备役人员具有旺盛的部队激励政策需求,现行激励政策的预期功能,进一步说明预备役部队人员激励的不足,对预备役部队现行激励政策进行剖析,为后续的政策改进调整提供依据,针对考核体系设置的基本理念,围绕考核目标,预备役部队的建设目标,以及预备役部队的奖惩体系建设过程中存在的问题给出相应的激励对策,确保考核的结果落到实处。预备役军官的激励机制不够完善,表现为过分强调精神激励,激励机制不完善、不追求内、外激励的统一,违背“以人为本的激励理念,奖惩机制不够完善等,不能做到有效的考核也无法实现正面激励。