蒙古文小说叙述中的知青——以《花的原野》为例
作者单位：内蒙古大学
学位级别：硕士
导师姓名：额尔很巴雅尔
授予年度：2013年
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 050106[文学-中国现当代文学]
摘 要：本文按知识青年下乡前思想行动的变化,下乡后的生活状况及下乡运动结束后他们的反思等顺序,有系统的分析了回乡知青和下乡知青的不同情况。通过研究《花的原野》中以知青为体裁的小说,从而探求知青小说在蒙古族文学中有其自身的存在意义和价值。 全文由导论,正文,结论,参考文献和附录部分组成。导论交代了研究《花的原野》中以知青为体裁的小说的价值及前人研究状况。第一章,主要阐述了回乡知青从农村到城镇,又从城镇到农村的生活变化及他们对自身命运的不同看法。第二章分析了下乡知青下乡前的激情澎湃,下乡后的各种境遇,内心困惑以及下乡运动结束后,迈入中年的知青们的回忆与反思。
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