网络环境泛性化对青少年性价值观的影响

作     者：张潇予 

作者单位：中国青年政治学院 

学位级别：硕士

导师姓名：李永健

授予年度：2016年

学科分类：050302[文学-传播学] 0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 05[文学] 030301[法学-社会学] 0503[文学-新闻传播学] 

主      题：网络环境泛性化 青少年 性价值观 

摘      要：互联网技术不断更迭,日益精进,人们不禁感叹,现在离开网络无法生活,网络已经渗透进人类生活的各个方面,无所不在,无所不能。然而,网络是一把双刃剑,在这个大染缸里,我们可以得到任何索求的信息,但这些信息都良莠不齐,其中穿插着许多不正确甚至不健康的东西。这样的网络环境对能够“辨是非、知善恶的成年人来讲,尚且不能说不受其影响。更何况是对于懵懂的青少年,其受网络中不良信息的恶劣影响可见一斑。几年前,各国学者对网络淫秽色情内容便十分关注,本研究则将研究点放在了网络环境中的泛性化内容中,试图另辟蹊径,探究在我国大力整治黄色网站的背景下,残留的“浅层次性内容是如何影响青少年的性价值观。本研究是教育部课题“网络环境泛性化对青少年性价值观影响的实证研究的一个后续性研究,在先前研究的基础上,首先对收集上的涉性样本进行大规模的内容分析,再以问卷调查和深度访谈的形式,对受众的主观现实进行一个整体的扫描,最后将两部分结合在一起,观察两者的吻合度如何。研究目的主要包括以下三方面:一是对网络泛性化环境有一个深入、全面的把握,回答网络性内容如何呈现、呈现特点等问题;二是制定问卷,了解我国青少年的性价值观现状,以及网络接触情况,回答青少年整体的性价值观呈现取向等问题;最后将媒介现实与受众现实结合观察,回答两者吻合度如何,以及网络环境泛性化究竟如何影响青少年的性价值观。本研究共分为五个章节,第一章主要论述了研究的意义和目的;在第二章中,我们主要为接下来的研究做准备,厘清了一些主要概念,对相关文献进行梳理。同时也介绍了本研究的主要研究问题及研究方法;第三章是内容分析的部分,主要是对网络环境泛性化做一个实证上的研究;第四章则是本研究最重要的部分,主要介绍的是问卷调查部分。包括问卷的编制、发放、数据分析和结论部分。在最后一章中,我们将两个现实结合在一起探讨吻合度,并得出了一些结论和观点,同时也总结了研究上的不足,希望本研究能对相关人员产生一定的作用意义,或对将来相似的研究起到前车之鉴的作用。本研究的主要结论包括:我国青少年认为网络环境性化程度比较严重,对两性关系及两性形象的认知上与网络泛性化内容分析结果比较吻合,都存在着一定的偏差,其中中学生比大学生群体的偏差要更为严重,具体表现在对外在形象更为看重、对男权主张更认同等等;青少年们的性道德观与内容分析结果一致性不高,呈现较为良好的性忠诚观、责任观及社会观。另外,我们也发现,网络亲密度对青少年的两性关系、两性形象认知、性忠诚观以及性责任观存在着一定影响。对网络接触越多,与网络越亲密的青少年,越主张父权社会秩序,越认为一个人的外在形象呈现十分重要,越对第三者现象不在意,越可以接受以娱乐为目的的性行为。