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中国式英语分析及其对第二语言习得的启示

中国式英语分析及其对第二语言习得的启示

作     者:张雷 

作者单位:华北电力大学(北京) 

学位级别:硕士

导师姓名:金朋荪

授予年度:2006年

学科分类:0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主      题:中国式英语 中介语 原因 策略 

摘      要:本文以中介语理论为基础,从语言内部和外部两个层面分析了“中国式英语产生的根源,从而论证了“中国式英语产生的必然性,及其对中介语“石化现象的影响。作者对华北电力大学(北京)两个年级的部分学生进行了跟踪调查,并通过问卷和作业的方式得出了一些数据。作者通过对数据分析后发现:两个年级的学生正处于“石化现象的高发阶段,英语水平在整体上无差别,而且在两个年级的学生中“中国式英语出现的频率也相差无几。这一结果说明:在第二语言学习的石化阶段,仅仅延长第二语言学习的时间并不能有效的减少“中国式英语。作者通过实验和观察还发现:应该把传统和非传统学习策略结合起来,再与元认知策略相结合,形成一种更有效的综合性策略,以减少母语的负迁移,增加母语的正迁移,从而最大限度地减少“中国式英语,避免石化现象的发生。

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