双重协调机制下知识共享和团队创新力关系的实证研究

作     者：高玲 

作者单位：天津工业大学 

学位级别：硕士

导师姓名：周勇

授予年度：2016年

学科分类：120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主      题：团队 知识共享 创新力 双重协调 外显协调 内隐协调 

摘      要：在全球化竞争激烈的知识经济时代,技术变革的加剧使得以团队形式实现组织提升进而获取竞争优势的手段逐渐普遍,因而,以团队为单位的研究成为国内外学者的关注点。目前对团队的研究多指向团队有效性,通常包括团队绩效、团队创新力和团队有效性,为了拓宽对团队方面的研究,本文从团队角度指向团队创新力,提出了一个有关知识共享和团队创新力之间相互推进演变的理论框架,并首次引入双重协调机制,以考察双重协调机制与知识共享、团队创新力之间的关系,深入探究协调机制在知识共享与团队创新力之间所起到的作用。本文首先界定这些概念,然后考察知识共享是如何通过形成的关键认知来推进不同的协调方式,团队的成员又是如何基于不同的协调方式来实现团队创新力的提升,且不同的协调形式在知识共享与团队创新力的关系间起到何种作用。为了验证以上的假设,本文构建了关于双重协调机制的调节效应模型。通过问卷调查获取数据,运用结构方程模型对各变量进行了验证性因素分析,并通过路径分析呈现了知识共享、双重协调机制和团队创新力之间的关系,进而获取知识共享通过调节变量对团队创新力的影响效果。论文主要包括四方面内容：第一,知识共享与团队创新力的关系。第二,知识共享与双重协调机制的关系。第三,双重协调机制与团队创新力的关系。第四,双重协调机制对知识共享与团队创新力之间的调节作用。研究发现,知识共享与团队创新力显著正相关,知识共享与双重协调机制显著正相关,双重协调机制对知识共享与团队创新力起到调节作用,且当协调程度越高时,知识共享对团队创新力的正向影响越显著。最后对研究结论及其理论贡献进行了讨论,针对结论提出了提升团队创新力的具体对策和建议,并分析了研究局限、提出了未来研究方向。