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浅析创新教育的基本特征与我国高等教育的现实选择

作者：石国臻

作者机构：湖南公安高等专科学校湖南长沙410138

出版物：《求索》 (Seeker)

年卷期：2001年第3期

页面：62-63页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：创新教育创新思维学生主体精神综合素质中国高等教育教学管理体制

摘要：一创新教育是随着知识经济兴起而出现的一种新的教育理念,是以培养学生的创新精神和能力为目的的,有别于以传授、继承已有知识为目的的知识教育 .概括起来,创新教育具有以下三方面的基本特征:

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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