咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >奥尔夫节奏训练法在听障儿童康复教育中的实践运用探究 收藏

奥尔夫节奏训练法在听障儿童康复教育中的实践运用探究

作     者:赵青 

作者机构:淮安市博爱康复中心 

出 版 物:《作家天地》 (作家天地)

年 卷 期:2020年第24期

页      面:110-111页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学] 

主  题:奥尔夫 节奏训练法 听障儿童 康复教育 实践运用 

摘      要:对于听障儿童的康复教育,需要通过合适的训练方法实施康复训练,而奥尔夫节奏训练法的使用,在听障儿童音乐节奏教学以及语言行为能力的培养中起到了重要作用。该方法的使用贴近听障儿童学习特点,因此,实际应用中可以进一步激发听障儿童学习兴趣,通过有效的训练可以进一步培养听障儿童良好的节奏感与节奏表现力,可以促使音乐、节奏、语言可以充分融合,对提高听障儿童语言行为能力突显了明显的效果。本文主要对奥尔夫节奏训练法在听障儿童康复教育中的实践运用进行探究。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分