基于学习通的案例教学法在《消化系统》在线教学中的应用

作     者：蒋碧梅 肖德胜 何琼琼 罗庚求 瞿湘萍 刘发益 刘俊文 黄河 范春玲 卢大华 吕青兰 Jiang Bimei;Xiao Desheng;He Qiongqiong;Luo Gengqiu;Qu Xiangping;Liu Fayi;Liu Junwen;Huang He;Fan Chunling;Lu Dahua;Lü Qinglan

作者机构：中南大学基础医学院病理生理学系长沙410078 中南大学基础医学院病理学系长沙410078 中南大学基础医学院生理学系长沙410078 中南大学基础医学院组织胚胎学系长沙410078 中南大学基础医学院解剖学系长沙410078 

出 版 物：《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)

年 卷 期：2023年第22卷第3期

页      面：363-366页

学科分类：1001[医学-基础医学(可授医学、理学学位)] 100104[医学-病理学与病理生理学] 10[医学] 

基　　金：国家自然科学基金面上项目(81770306、81971820) 

主　　题：学习通 案例教学法 消化系统 在线教学 

摘      要：本研究探讨了基于学习通的案例教学法在《消化系统》在线教学中的应用效果,分析了基于学习通的案例在线教学中学习者的情感体验、学习行为及学习效果等。研究结果表明,基于学习通的案例在线教学提高了学生在线学习兴趣、学习者情感体验良好、学习积极性均较高、课堂互动性好、课前课后自主学习能力增强及学习效果好等。此外,对于个别在线学习积极性不高的学生可采用精准教学。