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“用字母表示数”教学带来的思考

作者：许政道

作者机构：福建省莆田市荔城区黄石八一中心屏山小学福建莆田351100

出版物：《成才之路》 (Way of Success)

年卷期：2020年第33期

页面：97-98页

学科分类：04[教育学]

主　　题：数学教学用字母表示数数量关系初等代数

摘要：“用字母表示数是学生正式学习初等代数的开端,这节课明确地引入代数和符号的概念,抽象性和概括性都很强,对于刚刚接触代数的学生来说很难理解。教师应在教学前循序渐进地使学生理解“字母能表示数,通过反复实践,让学生明白有字母的式子可以表示数量关系,增强学生用字母表示数的运算意识,明确从数到式转变的学习意义。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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