思想政治教育时空论
On the Time and Space of Ideological and Political Education作者机构:清华大学马克思主义学院北京100084 武汉大学马克思主义学院湖北武汉430072
出 版 物:《思想理论教育》 (Ideological & Theoretical Education)
年 卷 期:2020年第11期
页 面:44-50页
核心收录:
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要:时间与空间构成了思想政治教育过程的两大基本面向,是探究与把握思想政治教育演化规律与发展进路的内在尺度。在宏观、中观与微观层面上,思想政治教育时间表现为积累性发展时间、施教时间、主观体验时间。思想政治教育空间在实践中多向度展开,涵盖交往空间、教学空间、符号空间、网络空间、精神空间、行动空间。全面把握思想政治教育时空,必须深刻理解二者具有的整体性与多维性交织、有限性与无限性共存、主体性与结构性共生的基本特征。