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用全脑学习

作者：邹育如

作者机构：台

出版物：《家庭教育（幼儿版）》 (Family Education)

年卷期：2005年第1期

页面：26-27页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：全脑学习思考模式功能分化左右半球学习性占优势思考方式白日梦多重选择题发展理论

摘要：由于大脑左右半球功能分化,且大部分人都是其中一侧功能占优势,优势脑不同的人,其学习性向、思考模式也有差异。辨识孩子的优势脑,有助于父母了解孩子的天性及想法。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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