钢琴教育中体验式教学法的运用研究
作者机构：吉林艺术学院吉林长春130021
出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)
年 卷 期：2020年第31期
页 面：93-94页
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
摘 要：体验式教学是在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,是根据学生经验,将学生与生活、与社会实际相连接的课程,能够让学生在学习活动中对钢琴知识进行综合应用。作为对学生课堂学习的延伸,体验式教学注重学生的实践和应用,对学生的钢琴技能发展具有深远意义。但是在钢琴教学课程的实际开展中,由于教学脱离实际、教师的教学内容枯燥乏味、学生缺乏学习兴趣等原因,钢琴教学课程严重缺乏实效性。基于以上现状,本文从体验式教学方式的作用出发,探究能够以实践提高钢琴教学质量的有效方法。
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