融通生活,觅得教学现代诗歌的津梁--试谈如何依循生活化理念教学生会读和会学现代诗歌
作者机构：江苏省泰州中学江苏泰州225500
出 版 物：《语文教学通讯》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)
年 卷 期：2020年第37期
页 面：55-57页
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度(人民教育家培养工程对象专项 立项编号:R-a/2020/05)重点资助课题“生活化理念下高中语文必修课程归真性重构与拓展实践研究”专题论文
摘 要：学生多读一些现代诗歌,对他们学好语言、陶冶性情、提高审美能力、提升语文学科核心素养等都是很有益处的。依循生活化理念教学生从深入诵读中感受诗味、从语言节奏中感受诗性、从意象探究中感受诗情、从多重解读中感受诗意,应该是教学生会读和会学现代诗歌的重要路径与方法。
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