儿童注意缺陷多动障碍的脑电图及神经心理特征情况

作     者：吴小柯 吴沛君 WU Xiaoke;WU Peijun

作者机构：郑州大学附属儿童医院/河南省儿童医院/郑州儿童医院超声医学科脑电图室河南郑州450000 

出 版 物：《临床医学研究与实践》 (Clinical Research and Practice)

年 卷 期：2020年第5卷第30期

页      面：120-121,127页

学科分类：1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学] 

主　　题：注意缺陷多动障碍 脑电图 神经心理特征 

摘      要：目的探讨儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的脑电图及神经心理特征情况。方法将120例ADHD患儿设为观察组;将同时期的120例健康体检儿童设为对照组。研究对象均接受脑电图检测、简易修订版WCST、方块图敲击测试。分析两组脑电图及神经心理特征情况。结果观察组中,经脑电图检查异常的有77例(64.17%),其中轻度脑电图异常42例(35.00%),表现为调幅不佳、波动不规则,θ波弥漫增多;中重度脑电图异常35例(29.17%),表现为形态不规则,高波幅增多。对照组的完成分类数、第一次分类应答数、总正确率、时间、规则坚持失败数、坚持性错误率、持续性应答数、概念化水平均优于观察组(P0.05)。观察组的逆向得分、逆向答题数、顺向得分、顺向答题数均高于对照组(P0.05)。结论ADHD患儿大部分存在脑电图异常,且存在明显工作记忆、语言工作记忆受损。