作 者:曹忠 CAO Zhong
作者机构:江苏省苏州市吴江区程开甲小学
出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期:2020年第29期
页 面:8-9页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:儿童 协同体育 应然目标
摘 要:加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育意义重大。体育教师应该抓住机遇,创新学校体育教学组织形式,为学校体育教学贡献自己的力量。儿童协同体育作为学校体育教学的新型组织形式,应该更加深入地进行研究。本文主要围绕儿童协同体育应然目标的确立依据、原则和实践策略展开论述,以期为体育教师应用协同体育教学模式提供便利。