新型冠状病毒肺炎疫情对护理本科生职业认同感影响的探究

作     者：裴彩利 谢紫玲 冯佳欢 许世杰 娄斯瑜 

作者机构：湖州师范学院医学院浙江湖州313000 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2020年第7期

页      面：67-68页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：湖州师范学院校级课题(编号:2020XJKJ07) 

主　　题：新冠状病毒肺炎 护理 本科生 职业认同感 

摘      要：目的:探讨新型冠状病毒肺炎疫情对护理本科生职业认同感影响,为学校和医院开展工作提供参考依据。方法:采用一般情况问卷、护生职业认同问卷和护生职业自我效能问卷对2016级—2019级537名本科生进行调查分析。结果:本科生的护生职业认同感总分为(61.88±11.99)分,多元线性回归分析表明换专业的意愿、护士能否实现您的人生价值、护士在疫情中起着重要作用、疫情后您未来是否会转行、若是您,是否愿意请战疫情发源地对本科生的职业认同感得分有影响(P0.05)。结论:高校应该重视疫情对护生产生的影响,积极开展护理职业素养课程改革,从而更有效地发挥学校的教学潜能,提高护生的职业认同感。