作 者:陈伟
作者机构:山东省东营市胜利青山小学
出 版 物:《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期:2020年第27期
页 面:97-99页
学科分类:04[教育学]
主 题:分数除法 计算法则 学生的思维 教学策略 运用迁移 能力自主学习 具体教学 写文章
摘 要:从教二十几年,无论是备课还是写文章,经常会用到迁移这个词,学生运用迁移能力自主学习与之相联系的新知识,往往会收到良好的效果。在具体教学中,教师如何顺应学生的思维,做一名善联者、善变者呢?下面,笔者结合对分数除法计算法则教学策略的探索,给出几点思考。