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培养学生数感提升数学素养

作者：陈善林

作者机构：福建省上杭县临江城东小学

出版物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年卷期：2014年第3期

页面：9-10页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：数感数学素养学生培养数学课程标准现实生活义务教育数量关系

摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称新课标）指出：“建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解和表述具体情境中的数量关系。如何培养学生的数感呢？

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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