幼小衔接主题式课程的开发与实践
作者机构：北京师范大学亚太实验学校
出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)
年 卷 期：2020年第9期
页 面：92-94页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：幼小衔接 学前教育 幼儿身心发展 开发与实践 玩中学 幼儿园大班 学中玩 小学低年级
摘 要：幼小衔接是指幼儿从学前教育到小学教育之间的过渡和连接,准确地讲,是指幼儿从幼儿园大班向小学一年级的过渡。学前教育的主要任务是玩兼带玩中学,而小学低年级的主要任务是学兼带学中玩。幼儿要实现从以玩为主向以学为主的转变,面临心理认识、思维方式、学习习惯、社会技能等方面的重要调整,因此,幼小衔接是幼儿身心发展的一个重要阶段。
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