西方教育中的“师德”及其特征
"Teacher's Moral" in Western Education and Its Features作者机构：北京师范大学教育学院
出 版 物：《教育评论》 (Education Review)
年 卷 期：2002年第6期
页 面：89-91页
核心收录：
摘 要：从一些资料来看,西方教育中关于师德的阐述主要有以下几个特点:一般不作统一的规定,但在教育实践中有一定的强制性,特别是一些学校对教师的行为规范有明确的要求;重视教师职业道德中对学生尊重的基本要求;重视教师在教学模式的认知和选择上,培养学生的独立性;重视教育过程中教师自身人格的不断提升和培养学生对正义的追求.正是在这样的基础上,西方教育中的师德形成了具有特色的三个层次的内容.
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