民办高校高质量人才培养价值探析

作     者：侯红梅 HOU Hong-mei

作者机构：南通理工学院党委宣传统战部江苏南通226002 南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 

出 版 物：《南通航运职业技术学院学报》 (Journal of Nantong Vocational & Technical Shipping College)

年 卷 期：2020年第19卷第2期

页      面：12-17页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：江苏省教育系统党建研究课题(2017JYDJ-ZD016) 江苏省教育科学“十三五”规划项目(C-c/2018/01/15) 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1278) 

主　　题：民办高校 人才培养 高质量 

摘      要：当今世界的竞争其实质是人才的竞争。高等教育其自身具有相对独立性,但同时与其所处的社会经济环境密切联系,相互促进,辩证统一,是社会经济实现高质量发展的必要智力支撑。民办高校在推动中国高等教育大众化的进程中发挥了重要作用,有效缓解了社会对高等教育需求迅速增长和我国高等教育资源提供不足的矛盾。民办高校提高人才培养质量,为我国实现从高等教育大国向高等教育强国的历史跨越,为满足社会经济快速发展及产业结构调整对人才结构和人才质量的联动需求,做出了积极的贡献和努力。就民办高校自身而言,提高人才培养质量有助于树立良好的品牌形象,促进内涵式良性循环发展,是其实现可持续发展的生命线。