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多媒体技术在初中语文教学中的作用分析

作     者:董时平 

作者机构:渠县土溪镇渠县土溪初级中学 

出 版 物:《考试周刊》 (考试周刊)

年 卷 期:2020年第76期

页      面:34-35页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:多媒体技术 语文教学 审美教育 初中教学 

摘      要:教育方式的改变,让我国教育质量得到了明显地提高。多媒体技术逐渐深入到教育的各个领域内,尤其是在初中语文教学中,多媒体技术可以运用本身的优势,不断挖掘语文教材中的知识点。实际上将多媒体技术运用到语文教学中是非常明智的选择,能够丰富课堂形式、深化教材内容、激发学生的语文想象力和对语文的理解能力,吸引学生的注意力。综合而言,多媒体技术的运用能够大幅度提升语文教学的质量。

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