PBL教学法在医学人文素质教育中的应用研究
Research on the Application of PBL Teaching Methodology in Medical Humanities Education作者机构：内蒙古医科大学
出 版 物：《文化创新比较研究》 (Comparative Study of Cultural Innovation)
年 卷 期：2020年第4卷第17期
页 面：57-59页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金：内蒙古医科大学思想政治专项课题项目资助(项目编号:YKD2019SXZZ004)
摘 要：随着社会的发展与医疗模式的转变,世界各国的医学教育都普遍开始重视医学人文素质教育,但效果却并不甚理想。PBL作为一种具有人文性的情境互动实践教学模式,天然与医学人文素质教育的目标相契合。基于此,该文将PBL引入医学人文素质教育,形成新的整合模式与机制,以期解决医学人文素质教育量与质难以平衡,教育效果不高的困境。
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